|   | 
        | Выпуск | 
    Название | 
|   | 
        | № 2 (2019) | 
    Разработка концепции развития конкуренции в сфере науки | 
    
            Аннотация
                                             
                PDF (Rus)
                                 | 
    | 
                    Л. Э. Миндели             | 
|   | 
        | № 2 (2019) | 
    Последствия механического перевода науки в учреждения образования | 
    
            Аннотация
                                             
                PDF (Rus)
                                 | 
    | 
                    Л. П. Клеева             | 
|   | 
        | № 2 (2019) | 
    О развитии конкуренции среди организаций, выполняющих контрактные исследования | 
    
            Аннотация
                                             
                PDF (Rus)
                                 | 
    | 
                    С. И. Черных             | 
|   | 
        | № 2 (2019) | 
    Дуализм рынка государственных закупок научных результатов и перспективы его регулирования | 
    
            Аннотация
                                             
                PDF (Rus)
                                 | 
    | 
                    С. В. Максимов,                    Е. В. Осипова             | 
|   | 
        | № 2 (2019) | 
    Российская система грантового финансирования науки: текущее состояние и направления ее совершенствования как механизма развития конкуренции в науке | 
    
            Аннотация
                                             
                PDF (Rus)
                                 | 
    | 
                    Н. Д. Фролова             | 
|   | 
        | № 2 (2019) | 
    Социологические подходы к изучению внешней конкурентной среды в образовании | 
    
            Аннотация
                                             
                PDF (Rus)
                                 | 
    | 
                    Е. А. Барановский             | 
|   | 
    
        | 1 - 6 из 6 результатов | 
        
        
                 |